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桃李不言,花开自有声

春天是成长的时节,群星教师在“博融天下,慧悦人生”的文化场里倾情耕耘,用知识的画笔无悔地描绘一幅又一幅生机勃勃的学子成长图。一分耕耘,自有一分收获。在见证学生成长的同时,这一群可爱的教育人不忘初心,不断攀登,在教育路上不断研学前行,也收获了一项又一项的荣誉。


自本学期开学以来,群星教师喜讯连连!

在义乌市第七届学科带头人评比中,我校初中英才部的尹君、孙彦彦两位老师荣获义乌市第七届“学科带头人”荣誉称号!

在2019年义乌市优质课比赛中,我校王诚老师荣获英语学科一等奖,乔付岗老师荣获语文学科二等奖,黄倩老师荣获地方课程二等奖,韦星星老师荣获体育学科三等奖。


师如花开,无言而芬芳

他们,是义乌市初中学科带头人


“桃李不言,下自成蹊。”老师,将芳华遗忘于三尺讲台,用小小的粉笔绘画出孩子们成才的蓝图。群星初中英才部可谓是名师众多,其中不乏义乌市“学科带头人”、义乌市“教坛新秀”和义乌市“四星级教师”。而在今年刚刚结束的义乌市第七届学科带头人评比中,我校英才部的尹君、孙彦彦两位老师荣获义乌市第七届“学科带头人”荣誉称号!


在语言的殿堂里,你用热情涤荡青春

于多彩多姿的英语课堂

你把简单的ABC,谱成优美动听的旋律

博融中外,慧连古今

你用心赠予学生一把语言的钥匙

让他们打开世界的大门


课堂和操场,是他和学生相聚与相知的两个地方。他总是步履轻盈地往返在办公室与教室之间,日复一日地潜心于英语课堂,带领孩子们走进博慧课堂。孩子们都敬重他,因为他挂在鼻梁上的那副眼镜,和那双深邃的眼睛无时无刻不透露这一个学者儒雅、博学的气质。他用他的兴趣爱好影响着孩子,塑造着孩子。他是一名有着自己工作室的英语老师,却常常带领孩子阅读《中庸》、《论语》、《孟子》等经典著作,和孩子们“围坛论道”,带领孩子们探索民族文化的精髓。他是一个温文尔雅的书生,却偏爱于运动竞技,大课间、晚饭后,经常看到他带领孩子们在操场上挥洒汗水。他就是群星初中部八年级英语老师、义乌市第七届初中英语“学科带头人”——尹君。



文学的海洋里,你用激情荡起双桨

诗词歌赋里,你给予学生的不止是文化的传承

用语言播种,用粉笔耕耘

你的手心里,糅杂着诗意与哲理

在文学的殿堂里,学生寻知的每一步

都有你如影随形的不离不弃


她总是面带微笑地从办公室走出,似一缕舒畅的风悄悄地吹到教室,轻抚每一个孩子的脸庞。她似是古代走来的女子,带大家走进温婉浪漫的诗歌国度;她有甜美的嗓音和歌喉,总把语文的知识之泉唱得轻灵。她是“博慧课堂”的忠实践行者,她广泛博览,精研英才学子的教育之道;她笔耕不辍,只为给孩子们带来溢满“语文味”的课堂,让孩子们领略语言文字的魅力。于生,她是学生们口中的“女神”;于家,她心怀歉意。作为两个孩子的母亲,她为了班级孩子时常忘了自己孩子。但她无怨无悔,只因英才部的每一个学生,都是她的孩子。她就是群星初中英才部七年级语文老师、义乌市第七届初中语文“学科带头人”——孙彦彦。



他们,是义乌市优质课评比获奖者


在这片博慧韵味浓厚的群星校园里,我校小学部也有一群爱岗敬业的优秀教师。他们热衷于“教育”,在教育这片热土上追求完美;他们热衷于“课堂”,在以生为本的课堂上,追求高效;他们热衷于“专业”,在专业的成长道路上,从未停下探索的脚步。在2019年义乌市优质课比赛中,我校王诚老师荣获英语学科一等奖,乔付岗老师荣获语文学科二等奖,黄倩老师荣获地方课程二等奖,韦星星老师荣获体育学科三等奖。这是个人和团队的“不忘初心,厚积薄发”,我们坚定地以“尽心、细致、励志”通往“精心、精致、创新”的博慧课堂!



我校小学部的老师们坚持做有社交能力、协商能力和审美能力的“三有”教师,坚持做有责任,有担当,会思变,会创新的博慧教师。走进这里,你总会在不经意间看到教室里教师们认真听课的专注,办公室里教师们集体备课的身影,楼梯间教师们彼此探讨教学问题的“步伐”,会议室里学科教师浓厚的教研氛围。他们相信“课堂为本”的力量,力求以扎实的教学、多彩的活动、前沿的理念、探索的姿态引领孩子们健康成长,真正做到让学生成为课堂的主人,让核心素养落地有声。


正是每日潜心地学习,助力于课堂教学的成长。日常的课堂,他们蹲下身来,与孩子对话,看见孩子世界的天真和精彩;日常的课间,他们三三两两成群讨论问题,那是质疑寻根的学习空间;日常的学习,他们会组织小组合作、生生互动、师生互动,那是思维深度和认知高度的充裕空间。而最让人倍感温馨的,则是日常的守候,他们用心呵护每一个孩子的健康成长,多年如一日,始终如初。




学子怀情,温馨而暖人

其实,教师和学生是相互成就的。正是拥有着这样一群“博学、善教、爱生”的教师,让群星学子们有了充足的机会浸濡于“博融天下,慧悦人生”的世界文化场,在多元多样的特色课程中拓展视野,在丰富多彩的活动中提高能力。根植于“博慧”文化,他们也正在日益成长为具有“华夏根基,国际视野,领袖素养,家国情怀”的新时代人才。



“校以师而立,师以校而名”。在伦华教育的引领下,我校始终坚持教育改革与创新,关注课堂教学改革与教师专业发展,大力建设基于核心素养下的“博慧课堂”,以“博学、善教、爱生”的教风引领青年教师成长。青年教师是群星未来教育工作的核心力量,他们在群星这方舞台上体会着教书育人带来的满足和幸福。


一页一页翻过博慧时光的信笺,我们珍藏下一个又一个美丽的画面。这是记录教师专业成长的一页,也是群星教师收获幸福的一页。怀揣着对教育的执着和坚守,我们热衷于将教育工作以“尽心、精心”追求“细致、精致”,努力做一名成长型博慧教师。在群星这片教育沃土上,捧一颗心来,静待花开……

发布时间:2019-04-22 作者:杨壮余 楼璐 浏览次数:

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