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TIDE国际教师发展大会,一场很燃的学习之旅

TIDE国际教师发展大会,一场很燃的学习之旅



“为期两天,一场智者云集的盛会,一场很燃的学习之旅。在这里,我们有机会与全球顶尖教育机构的专家学者、国际课程机构官方代表,来自世界各地的600多位国际学校的教师齐聚一堂,深入探讨和交流世界教育创新与变革潮流下国际教师的专业成长与未来发展的课题。在伦华教育的大家庭里,深度浸润博慧教师的专业成长,我们感到充实而幸福……”


TIDE国际教师发展大会,由顶思TopSchools主办,苏州科技城外国语学校协办。大会链接全球最优质的教师教育机构资源,搭建国际教师交流平台,以“全球视野下的教师素养”为主旨,以国际教育理念和实践的分享为核心,聚焦当下国际教师职业发展和素养要求,为参会工作者提供思考、交流的空间和机会。


在校长助理李彦博的带领下,我们有幸追寻着伦华教育的步伐,走进我们的兄弟学校苏科外,参加这场国际教师交流学习的精神盛宴。



三场主旨论坛——开启头脑风暴



《在全球化时代,我们需要让学生具备哪些能力?》

——剑桥大学国际考评部教育总监Tristian Stobie





《全球视野下的课程建设和发展》

——上海市民办尚德实验学校融合部校长姚可阶






《寻找的脚步》

——国际集团中国区教育总监

兼儿童权益安全保护总监John Todd


三场主旨论坛演讲推开了我们对国际教育理解的全新大门。的确,国际教育应该面向未来,全球视野下国际教育的育人方向是培养具有国际情怀的人。也正如《礼记·学记》中所说:“学然后知不足,教然后知困。”这里最前沿的国际教育理念、最先进的国际教育方法和最新的国际教育资讯都将为群星中学国际部注入新鲜的血液,为中学国际部的学子带来不一样的学习体验。



四个主题微分享——汲取新鲜养分


不仅如此,我们还有幸聆听了来自教育界最前沿的国际教育思想和理念——4个主题微分享。参与分享的嘉宾除了全国各地优秀的一线教育工作者以及管理者之外,更有来自斯坦福大学、香港教育大学、北京师范大学等多位一流的教育界专家。他们的分享涉及学校管理、教育文化、未来国际学校培养向……的确,未来的国际教育应该是关注人文的,关注生活的,关注孩子多元发展的,群星外国语学校作为一所转型升级中的国际学校,始终追寻着博慧教育的真谛,前行在探索的路上!



40+个跨学科跨学段工作坊——碰撞思维的火花


在分论坛环节,一共有40多场跨学科和跨学段的工作坊。我们按照学科和学校发展需要,每位群星教师平均参加了9场工作坊的学习,一共累计参加了30多场次的学习。认真倾听专家的分享,认真记录专家的讲解,或拍照、或做笔记、或录音,我们“想方设法”地把专家的教育经验带回群星,分享给群星的老师们。这是一场学习之旅,更是学习的梦工坊,求知的热情碰撞出最绚丽的思维火花……



国际学校的双语课程该如何有效地实施、如何有效地融合,一直是我们在探讨的问题。TIDE工作坊环节,常外双语执行校长兼PYP校长万明珠的报告《双语课程的实践和思考》,苏科外校长张彤的主题报告《国际化学校:从融合走向幸福——由苏科外看国际化学校的成长》,更是给我们未来的课程设置和实施带来了很多的思考和借鉴。



STEAM课程自开展以来,一直深受群星中学国际部学子们的钟爱。独立教育顾问Stephen Keggan的报告《STEAM,所见即所得吗?》和惠灵顿中国高级教学总监Ahmed Hussain的报告《STEAM:原理和实践》,让我们真切感受到了STEAM课程的真正魅力,让我们明白了学校该如何开展真正意义上的STEAM课程,收获了国际上最前沿的STEAM课程理念。



个个精彩分享背后,是相关领域专家对新技术、新理念、新实践、新见解的深刻见解;一双双饱含期待的眼神和一次次的奋笔疾书中,充满了国际教育行业同仁对教育初心的理性回归和无限想象。停下手中的笔,我们看到了每一位群星教师眼眸中闪烁着的光芒。与国际先进教育理念和实践接轨,提升国际教师的专业素养,我们从未停下探索的脚步。


我们的课程尝试


PBL,基于项目学习(Project-based learning),是一种创造性地解决实际问题的学习方式,它能从多个层面促进学生的全面发展。PBL是一种以学生为中心、涉及到一种动态的课堂教学方法,学生通过积极探索现实世界的挑战和问题,获得更深入的知识。


构建多元课堂,给学生以成长与发现的机会与舞台。6门为中学国际部学子量身定制的PBL课程,内容涉及物理、化学、数学、语文、英语、经济学等相关内容,这是我们基于PBL课程做出的尝试。中学国际部的学子们可以自由选择一个自己感兴趣的课题组,跟着导师一起探索学科的奥秘,享受最真的快乐与成长。“知识来源于生活”,PBL项目课题的研究,不仅让中学国际部的学子们感受到了藏在生活中的学科魅力,更让他们在实践中获得了新知,在批判中训练了思维,在游戏中实践了理论,在快乐中收获了成长。这便是伦华教育为群星学子们倾心构建的世界舞台,在这里,我们为孩子们走出国门、拥抱世界做着不同的尝试。



雅思课程,语言成绩是学生走出国门的硬性条件,我们在初中阶段就开始渗透雅思教学。在一个学期的雅思学习后,初三剑桥班的孩子首次去杭州参加了雅思考试,获得了不错的成绩。



竞赛场上的收获


在各类竞赛中,中学国际部的学生也是收获满满。今年首次参加ASDAN国际模拟商赛中荣获ASDAN Business Simulation 2019 Bronze Award(铜奖)、Top Trading Teams(最佳交易团队)、Brand Award(最佳品牌营销奖)、Enterprise Award(青年企业家证书)、奖学金+晋级“ASDAN 2019耶鲁青年经济论坛”。加拿大滑铁卢数学竞赛、英国皇家化学新星挑战赛、“21世纪杯”英语演讲大会等等赛场上,都有群星中学国际部学生的身影。



正如伦华教育创始人、我校总校长曹伦华先生所说:“希望在TIDE国际教师发展大会这个平台上,大家能够碰撞出思维的火花,引起对未来教育的思考。”在中国国际教育快速发展的今天,我们的教师能否跟上国际教育发展的步伐,决定了我们的国际教育能否走向更远的未来。未来是机遇也是挑战,我们能做的是迎战未来,用最新的理念与思维武装我们的教师团队。



返程途中,从老师们满足的笑容里可以看到,这场无与伦比的学习之旅,不仅给予了他们成长的契机,让他们感受到了最前沿的国际教育理念,更为他们今后的发展打下了坚实的基础。根植于“博慧”文化,培育对话世界的未来精英,我们感恩伦华,我们已经出发,在奔向远方的路上。



发布时间:2019-07-09 作者: 浏览次数:

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